Учителя начальной школы будут преподавать основы информатики и иностранные языки. Об этом заявил первый заместитель министра образования и науки, молодежи и спорта Евгений Сулима во время совещания ректоров высших педагогических учебных заведений по подготовке педагогических кадров к работе в условиях введения новых стандартов среднего образования. Об этом ForUm’у сообщили в Департаменте информации и массовых коммуникаций Секретариата Кабинета Министров Украины.

В частности, он отметил, что в связи с утверждением правительством новых государственных стандартов начального общего образования и базового и полного общего среднего образования подготовка учителя требует принципиальной коррекции.

«Предметом сегодняшней встречи является обсуждение проблемы нового наполнения содержания высшего педагогического образования. Этот вопрос сегодня стоит остро, ведь присутствующим известно, что Государственный стандарт начального общего образования вводится уже с 1 сентября 2012 года», - подчеркнул первый заместитель министра.

По словам Сулимы, неотложной задачей высших педагогических учебных заведений является обеспечение подготовки учителей начальных классов к преподаванию новых предметов: «Ступеньки к информатике», «Я в мире», иностранным языкам и естествознанию.

Также первый заместитель министра обратил внимание на характерную особенность стандарта - одновременно с предметной подготовкой, за годы получения общего среднего образования дети должны овладеть ключевыми компетенциями.

Кроме того, Сулима отметил, что «нельзя обойти вниманием необходимость учета требований указанных стандартов начального общего образования и среднего образования к подготовке учителя при разработке новой Концепции развития педагогического образования, работа над которой началась в Министерстве».

Участники совещания, которым был роздан проект концепции педагогического образования, согласились, что современное развитие общества требует дальнейшего совершенствования системы педагогического и последипломного образования педагогических работников в соответствии с условиями социально ориентированной экономики и интеграции Украины в европейское образовательное сообщество.

Сулима отметил, что «особое внимание в новой Концепции необходимо уделить смысловому наполнению педагогического образования согласно новых стандартов среднего образования, что является основой подготовки педагога и должна предусматривать обеспечение достаточного уровня академической и профессиональной (психолого-педагогической, методической, практической) подготовки» .

Как сообщил первый заместитель министра, новая Концепция развития педагогического образования должна предусматривать постепенный переход на подготовку учителей, не ниже образовательно-квалификационного уровня бакалавра. В связи с этим, Сулима подчеркнул, что «необходимо проработать вопрос об изменении статуса педагогических училищ в педагогические колледжи. Речь идет об усилении кадрового потенциала этих учреждений кандидатами и докторами наук. Это даст нам возможность без больших затрат и проблем перейти на подготовку бакалавров по таким специальностям, как дошкольное образование, начальное образование, музыкальное искусство, изобразительное искусство, технологическое образование ».

Сулима обозначил основные вопросы, которые необходимо учесть при разработке Концепции, в частности, по подготовке стандартов высшего педагогического образования специалистов по сочетанными специальностям, а также корректировки психолого-педагогической и методической составляющих указанных стандартов; гуманитарной и социально-экономической подготовки педагогических работников практической подготовки учителя и др.